Сопровождающий/тьютор

Марк 10 лет, 4 класс 1 вспомогательная, спец класс. Сопровождение индивидуальное. Мальчик спокойный, любит процесс обучения, коллектив класса дружный.

Обязанности:

• сопровождение в течение учебного дня в школе, направляющая помощь в выполнении учебных заданий, коррекция нежелательного поведения, формирование навыков коммуникации, развитие самостоятельности, помощь, контроль и социальная адаптация учащегося в коллективе, развитие его интеллектуальных и творческих способностей в тесном контакте с педагогическими медицинскими и другими работниками учреждения образования и с родителями. Опыт работы в этой сфере и знания АВА приветствуются.
• Основные трудности: отсутствие речи, нарушения понимания речи и коммуникации.
• Нужен контроль, строгость, эмпатия.

• Умение работать в команде. Принятие "особенностей" ребёнка.
• высшее или средне специальное педагогическое/ логопедическое (дефектолог)/психологическое, образование
  Вы подходите, если вы:
  •Педагог, психолог, дефектолог, воспитатель/учитель группы продленного дня, также студент последнего курса профильного учебного заведения;
  •Любите детей, не боитесь детей трудностей, готовы работать не стандартно, постоянно учиться и развиваться;
  •Будет плюсом, если вы прошли повышение квалификации по оказанию коррекционной помощи детям с аутистическими нарушениями;

• Работа по программе I вспомогательная, пятичасовой рабочий день с 8.00 до 13.00 или с 9.00 до 14.00 по расписанию учреждения образования в районе ж/д вокзала г. Борисова